Enseigner le graphisme en maternelle (Marie-Thérèse Zerbato-Poudou) - #11
Marie-Thérèse Zerbato-Poudou est Docteur en sciences de l’éducation.
Riche d’une longue expérience d’enseignante d’école maternelle en ZEP, elle a travaillé plus particulièrement sur la problématique de l'apprentissage premier de l'écriture.
Elle soulève la question des relations entre activités graphiques et apprentissage de l’écriture en s'interrogeant sur le rôle des exercices graphiques traditionnels et fait d’autres propositions pour conduire ces deux activités.
Marie-Thérèse Zerbato-Poudou a déjà publié aux Éditions Retz Comment l’enfant devient élève ? dans la collection Petit Forum ; deux mallettes, Arts visuels et jeux graphiques et Activités graphiques et créatives ; Mon nouveau cahier d’écriture GS-CP ; dans la collection Pédagogique pratique, Apprendre à écrire le PS à la GS ; dans la collection C’est à voir, trois volumes sur les Outils graphiques ainsi que Construire le geste graphique.
Elle répond ici à plusieurs de nos questions :
Pourquoi le graphisme ?Quelle est la différence entre les activités graphiques et les arts plastiques et visuels ?Qu’est-ce que le graphisme d’écriture ?Pour en savoir plus, retrouvez ses ouvrages sur le site des éditions Retz :
Comment l’enfant devient élève ?
Arts visuels et jeux graphiques
Activités graphiques et créatives
Mon nouveau cahier d’écriture GS-CP
Apprendre à écrire le PS à la GS
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Retz - Le sens de la pédagogie
Le sens de la pédagogie, une série de podcasts proposés par les Éditions Retz pour les enseignants de maternelle et d’élémentaire, les formateurs, les passionnés de l’école et de la pédagogie.Une fois par mois, nous irons à la rencontre d’une autrice ou d’un auteur qui nous parlera de son engagement, de sa démarche, de ses gestes professionnels… autant de clés qui accompagnent les élèves vers la réussite, et les profs vers la motivation.Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
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