20. Rémy Géral, professeur d'Histoire-Géographie
Temps forts :
PHASE 1, métier :
- Quelles sont les missions d’un professeur d’Histoire-Géographie ? (03:43)
- Qualités qu’il faut avoir et qualités propres à un professeur vacataire en démarrage de carrière (9:11)
- L’Histoire-Géographie n’est plus une épreuve obligatoire au BAC, qu’en pense-t-on ? (14:32)
- Avantages et inconvénients du métier (21:13)
- Le professeur n’est pas seul, et peut s’entourer (32.21)
PHASE 2, parcours :
- Un début de lycée compliqué : viré de son internat à Bordeaux, de retour à Cognac et une filière ES (37:39)
- Une grande reconnaissance pour l’école préparatoire (46:28)
- L’école de commerce, un moule dans lequel on te fait rentrer par la force? (50:43)
- Une césure et un départ à 22 ans en Thaïlande (57:44)
- Retour à Paris, événement personnel et un épisode de moins bien qui donne lieu à une stage avorté (1:00:21)
- Premier travail chez Uber Eats (1:09:32)
- L’assassinat de Samuel Paty comme moment pivot vers le métier de professeur (1:20:21)
- Une inscription en licence et l’obligation en parallèle de travailler : merci à Superprof ! (1:27:34)
- En route vers le CAPES, pourquoi ? Les oraux après les écrits vécus comme Fort Boyard (1:34:49)
- L’université pas suffisamment professionnalisante pour les élèves (1:54:33)
- Deuxième entretien oral du CAPES et une déception (2:10:45)
- Distinction public / privé pour un professeur (2:16:40)
PHASE 3, projection
- Que projettes-tu pour la suite ? (2:18:50)
- Mot de fin, et remerciements, bien sûr! (2:22:25)
Kastor
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